V rámci projektu Coalition of Positive Messengers to Counter Online Hate Speech, kterého je Jeden svět na školách součástí jsme zorganizovali dynamický Workshop jak pracovat s předsudky. Workshop proběhl 14. listopadu v centru Prahy v prostorách Skautského institutu.

Účastníci měli možnost si pomocí aktivit, které jsou součástí metodologie Jednoho světa na školách, uvědomit, že předsudky máme všichni z nás, jen je třeba s nimi vědomě pracovat a pojmenovat. V aktivitě Co si o mě myslíš, zkušená lektorka Vlasta Urbanová účastníky vyzvala k tomu, aby si tipovali, jestli má radši moře/ hory, pivo/víno/tvrdý alkohol, jestli má psa, řidičský průkaz, zda je dochvilná/přísná/pořádkumilovná apod. Poté jsme se bavili o kritériích, podle kterých se rozhodovali a obecně na základě čeho předsudky vznikají.

V rámci aktivity Vlakem po Evropě měli účastníci za úkol si vybrat mezi osmnácti cestujícími (obézní švýcarský makléř, Rom cestující na Slovensko, fotbalový fanoušek z Belfastu, očividně jedoucí na fotbalové utkání, francouzský farmář jedoucí s košíkem smradlavého sýra) tři, se kterými by byli ochotni strávit několik dní ve vlaku a tři se kterými by rozhodně nechtěli jet. Svá kritéria výběru poté měli zdůvodnit, uvědomovali si tak skryté stereotypy ve svém rozhodování a nebezpečí, které pramení ze zobecňování.

Využili jsme i naši audiovizuální metodologii. Po filmu Na kole za svobodou o partě nadšenců z Bristolu, kteří sbírají po městě stará a odložená kola a s pomocí zájemců z řad uprchlíků je opravují 

a dávají jim tak pocit důležitosti a seberealizace, následovala reflexe a diskuze. Otevřeli jsme tak téma migrace, islamofobie, občanského aktivismu, uprchlické krize, což se ukázalo jako velmi ožehavé téma, o kterém je potřeba mluvit.

Dále pak účastníky čekal Kreativní workshop s lektorkou Leonou Masare pracující jako innovative designer. Účastníci si měli vybrat jeden z mnoha článků týkajících se rasismu, xenofobie, islamofobie. K článkům byla přiložena i online nenávistná debata, na kterou měli nějak kreativně reagovat. Účastníci vymysleli vtipné a trolling odpovědi. Vznikly z toho claimy, které kreativně ztvárnili. 

Podle evaluace nejoblíbenější aktivitou byla Živá knihovna. Účastníci si místo knížek „půjčili“ osobu se zajímavým životním příběhem, se kterou by si v reálném životě nejspíše nikdy nepopovídali, a ptali se jich na všechno, co je zajímá. Účastníci se tak mohli seznámit s nevidomým Romem, bezdomovcem, transgender mužem a ženou a s Palestincem, který uprchl do České republiky, který na ně udělal největší dojem.

Go to top